Общая программа:

В каждый заезд работает более 20 клубов, спецкурсов, студий, спортивных секций.

• Робототехника для начинающих. Робототехника – одна из бурно развивающихся областей науки. Курс «Робототехника» на базе конструкторов ЛЕГО приглашает юных исследователей войти в занимательный мир роботов, погрузиться в сложную среду информационных технологий, позволяющих роботам выполнять широчайший круг функций.
• Школа «Интернет-Радио». Занятия ориентированы на общую и специфическую подготовку молодежной радио-команды. Занятия проводятся в форме образовательных тренингов, лекций и семинаров по тематике проекта «Интернет-Радио», в том числе ряд теоретических и практических занятий со специалистами, работающими в сфере интернет-радио.
• Кружок «Мыловарение». Мыловарение – это создание натурального, экологически чистого продук­та своими руками.
• Мастерская декоративно-прикладного творчества «Креатив» . Оригами-искусство складывания бумаги. Превращение обычного листа бумаги в забавную фигурку без клея и ножниц. Развитие мелкой моторики пальцев и пространственного мышления.
• Кружок «Пластилинография, бумагопластика». Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами лепки из пластилина.
• Образовательная программа «Информационные технологии». Развитие творческого мышления подростков через процесс изучения основ компьютерной графики и графического дизайна (с использованием программ CorelDraw, Adobe Photoshop), компьютерной анимации (с использованием программы Macromedia Flash).
• Спецкурс «Отличный кадр». Повышение уровня информативности о фотосъемке, устройстве фотоаппарата и обработке изображений.
• Спецкурс «Занимательная астрономия». Знакомство детей с основами наблюдательной астрономии, красотой и изяществом астрономической науки.
• Кружок «Школа разведчиков». Программа направлена на общее укрепление здоровья и разносто­ронние физическое развитие детей, развитию морально-волевых и психо-физи­ческих качеств: силы, скорости и ловкости; быстроты и точности зрительных, слуховых и осязательно-двигательных восприятий (умение быстро и точно вос­принимать происходящее, передавать виденное, услышанное и правильными действиями отвечать на неожиданности): терпения, выдержки и выносливости.
• Программа «Школа лидера». Развитие лидерских качеств у подростков в различных видах общественной и личностно значимой деятельности..
• Творческое объединение«Арт-мастерская». Создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощение в художественной работе своей индивидуальности и собственных неповторимых черт, освоение различных техник декоративно-прикладного искусства, знакомство с народными промыслами, возможность выступить в роли дизайнера и декоратора.
• Студия аэробики «Степ-класс». Разучивание комплексов упражнений для укрепления здоровья.
• Клуб юных натуралистов «Росток». Расширение знаний детей о природе родного края, знакомство с методами изучения природной среды.
• Мастерская авиамоделирования «Полет». Пробуждение в детях интересов к техническому творчеству через радость конструирования своими руками простейших летательных аппаратов, испытаний их в полете с последующим участие в соревнованиях.
• Туристический кружок. Создание условий для формирования у ребят навыков безопасного по­ведения в природных условиях; в условиях самостоятельной жизни в походе; об­учение навыкам выживания в экстремальных условиях.
• Коммуникационные тренинги «Мастер общения». Привитие навыков и правил общения.
• Волейбол-клуб. Создание условий для общего физического развития ребенка.
• Кружок «Воздушный змей». Обучение ребят технологиям запуска и управления воздушным змеем. Раскрытие особенности устройства и возможность научиться самостоятельно модели­ровать конструкции.Развитие у детей внимательность и аккуратность. Развитие чувства абстракции, творческий и технологический подход к конструированию воздушных змеев.
• Театральный кружок. В основе занятий театром лежит игра, поскольку занимает значительное место в постижении мира. В процессе игры дети совместно с учителем моделиру­ют вымышленные и реальные ситуации, которые будят воображение и развива­ют стремление к творчеству.
• Образовательная программа художественно-эстетической направленности «Бисероплетение». Создание условий для саморазвития, самореализации через воспитание художественной культуры школьников, развитие их интереса к народному творчеству, его традициям и наследию.
• План мастер-классов ДПИ «Творческая мастерская». Увлекательные занятия для любителей мастерить из бумаги. На занятиях участники познакомятся с основными базовыми формами скруток, пробовать из простейших форм сделать сложные и сборные модели.
• Курс Полезный Интернет. Настройка ПК и безопасность работы в Интернете, работа со съемными носителями и дублирование файлов на облачные хранилища, чистка ПК от вредоносного ПО.
• Тренинг «Личностного роста». Содействие процессу личностного развития, улучшения субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья.
• Кейс выпускника. Программа профориентированного тестирования старшеклассников с целью профессионального самоопределения.
• Кружок современного танца. Ребята знакомятся с разными течениями современного танца, получают базовые навыки.

Распорядок дня:

8.00 –8.30 Старт-ап–подъем, водные процедуры
8.30 –9.00 «Чемоданчик здоровья» –авторская зарядка
9.00 –9.45 Завтрак
9.45 –10.00 «Время новостей» – общелагерный сбор
10.00 –11.30 Спортивные игры, общелагерные мероприятия
12.00 –13.00 «Кейс человека 21 века» –образовательные часы
13.00 –13.45 Обед
14.00 –16.00 Тихий час
16.00 –16.15 Полдник
16.15 –17.30 Спортивные игры, общелагерные мероприятия
18.00 –19.00 «Радуга возможностей» –работа кружков, секций, студий
19.00 –19.45 Ужин
20.00 –21.30 Вечернее мероприятие
21.30 –21.45 Второй ужин
22.00 –22.30 Операция «Спокойной ночи!»